戰昇的部落格

1. Please describe the knowledge and skills you have learned in this semester's course.

(一)心製圖：

在這學期的課程中，我學到了心製圖的知識和技能。心製圖是一種資訊視覺化工具，它可以幫助我們更清晰地理解和組織各種概念、想法和資訊。透過心製圖，我們可以建立一個中心主題，並從中延伸出相關的子主題。這種結構化的方式可以幫助我們記憶和理解信息，並在思考和學習時提供更大的視角。
(二)聊天機器人（Chatbot）在產業中的優勢

在這門課程中，我也學到了關於聊天機器人（Chatbot）在產業中的優勢。Chatbot是一種基於人工智能和自然語言處理技術的對話式機器人，它可以模擬人類對話，與使用者進行交互並提供有用的信息或服務。

親近經典智慧心得-第8周同學

       今天上課談的是交朋友，論語有說到交友要交的三個人，分別是友直、友諒以及友多聞。我覺得我很幸運，在台北，如果讀台科、台大與台師大的，有許多這三友可以結交。與其他學校相比，比例上來說，益者三友佔蠻大部分的，有些人甚至三者兼備。結交到友直的朋友，可以讓我在猶豫的情況下幫助我下決定，不會讓我猶豫不決。結交到友諒的朋友，對我能夠寬容，不會一昧的指謫我的錯誤。我覺得我的運氣很好，上物理實驗課，我的組員很強。幾乎每次實驗，我都不知道流程，以及如何計算，我組員都會熱心的教導我，以及幫助我，很感謝他的幫忙。友多聞的朋友，是大學時期我們做需要的。我覺得友多聞的朋友，我身邊有兩種，分別為課業以及生活方面的。在課業方面我很多科目常常不會好險我宿舍的都是學霸，直接會教我以及給我解答。還有另一個是生活方面的，對於校外生活與活動，還有一些研討會與獎學金的資訊，都會有人分享給我，很感謝他們的幫助。

       當然人生不是一帆風順的，除了身邊有益者三友，我身邊也會有損者三友，有時候還會誤以為他們是益者三友。有便辟的朋友，他們性格易怒易暴躁。有時候他們也會以自我為中心，認為自己是對的。我很常做報告時遇到這種人，但是卻又提不出明確的想法。友善柔的朋友，常常做事優柔寡斷。我覺得，拖拖拉拉也算是這一類型的，我高中時期，分組也常常遇到這種人。原本都會說沒問題，到了報告那天資料卻趕不出來，還要我去幫忙。

    最後是友便佞的朋友，此人心懷鬼胎，只會用盡各種手段，謀害別人，以獲取自己的利益。我高中就有一位同學，每次放學東西都不帶，在自習室都要坐我旁邊。書本跟文具用品都跟我拿。連充電器也要跟我借。大約持續了兩年，之後有一次我要跟他借東西，他還很大聲罵我為什麼不要自己帶，當我不借他東西，又會罵我小氣。到了大學，他們家境優渥，家長都匯給他生活費，他一聽到我有打工，每天吵著要我請客。如果身邊有遇到損者三友，你能做的事情就是盡量遠離他們。

親近經典智慧心得-第7周臨終

       今天的課程，講的是關於臨終的課題。其中最震撼到我的影片就是關於最後一堂14天的課的簡短影片介紹。這本書我是在國中時期就觀看過一次了，是一本很經典的書籍。書籍內容是關於默瑞老師跟米奇學生的對話。以前書籍看完之後就忘了，但是影片很精簡的整理了書中的精華。

       這對師生，在老師臨終前，當了五個星期的星期二夥伴，並且學到了五堂人生精華的內容。其中第一堂跟第二堂讓我印象最深刻。第一課開宗明義就是講死亡，「每個人都知道自己總有一天會離開這個世界，但沒有人把這個當真，不然世界無會這樣。」這堂課簡單來說，就是把每一天都當最後一天生活，不要頹廢過人生。第二課的內容是寬恕，「寬恕就像是要你釋放一位犯人，到最後你才發現，那個犯人就是你自己。」

       只要活在世上我們就必定要面臨死亡，我覺得我們大學，就要學習吳寶春依樣，先找到自我目標，並且認真奮鬥打拼。一個國中只會500個單字，又是住偏鄉的，靠著自己的一步一腳印，最後在世界麵包大賽中拿到金牌。現在又開始到新加坡攻讀EMBA。我想，唯有認識自我，努力追求目標，最終回饋社會，在臨終前，才不會有過多遺憾。

    很感謝今天的課程，讓我了解到這個想都不敢想的課題。

親近經典智慧心得-第6周自我

       今天上課，老師有給我們看了影片，其中讓我印象最深刻的就是賈伯斯在史丹佛大學的畢業演講。雖然這個影片，我在國中期間就看過一次了，但是隨的年齡的增長，今天再看一次，又有不同的感受。

     賈伯斯本人真的可以算是一部充滿歷程的小說主角。小時候是領養的，養父跟養母皆未大學畢業。大學後決定休學，跟著自己的興趣走，旁聽字型學，也讓我們的電腦有那麼多好看的字體可以使用。每一次人生經過的關卡，都讓他成為後生命中的養分。

     我覺得在搜尋自我的過程中，有以下四點的重要因素需要考慮進去，分別為過去的經驗、興趣、才能以及成長環境。

親近經典智慧心得-第5周自我

    今天老師有在Moodle平台上放一些相關的影片。其中是伊隆‧馬斯克的內容對我來說蠻有興趣的。因為馬斯克是全球首富，而且跟比爾蓋茲相比，馬斯克不是依靠投資手段，而是實實在在的發展科技，提供了一堆就業機會，提供的內容跟我們未來很有相關。而我也希望馬斯克可以賺更多錢，讓他能花更多的金錢去投資交通、綠能以及航空業上面，讓台灣的科技愈來愈好，活愈來愈進步與便利。

    在影片當中，馬斯克談到自我，其中一點就是問出正確的問題。只要自己懂得領域越多，越能問出準確的問題以及方向。我希望在大學，我能多方面涉獵知識，並且結合各方面領域的內容將之結合，並且從中更了解自己以及未來。讓自己的未來更有意義。

親近經典智慧作業—第3周親子關係

           從今天的課堂教學中，我覺得，這經典非常適合用在現今社會。因為現在社會極度的資源不均。包含教育、經濟以及思想。而且差了一代，差距有如鴻溝。但我覺得，如果是經濟條件不好的家庭，也許父母為了養孩子，會做一些不法或是不正當的行為，這時候小孩勸導其實很難發揮效果。因為有時候，父母因為教育或環境，只能做這些事養家庭，這時候小孩需要時常規勸父母，自己也要認真學習，將來有能力奉養父母時，父母就不需要做這些不好的行為了。因此，不停的勸說，不要動怒，是現今社會亟需的。

          然而，我覺得我很慚愧，每次對於父母都會不耐煩。只要父母講幾句，我就會回嘴，事後就會懊悔不已。所以我覺得，我現在也沒什麼資格去規勸父母，通常是自己需要修改的較多。反而都是父母規勸我，然後我自己再來反省。

          因為有時候，父母會覺得自己年紀比小孩大，認為自己沒什麼需要小孩修正的。因此可以給父母觀看一些成功人士的影片，或是自己身體力行給父母看。久而久之，父母也許就會知道自己會有哪些要 改，再來婉轉地勸告，效果勢必事半功倍。

          今天教的課題，對我們大學生來說其實很受用。因為其實我們當小孩的，很難真正了解父母，也不知道該如何了解父母，更不知道要如何與他們對話。