戰昇的部落格

    今天這堂課，分成上午與下午的課程，是由胡靖韋老師所帶領的課程。

    一開始先問我們各自在大學參加的是什麼社團，先讓彼此了解一下。接著讓大家把桌椅移動旁邊跟後面移動，之後讓大家集中在中間的區域，開始玩團康活動。

一、遊戲中學習

(一)在規定中完成事情

這個遊戲就是老師在白板上，先劃出123的六個圈圈，說要11相連，22相連以及33相連，但是線和縣之間不能相交。這遊戲是要讓我們了解到，在有點限制的規則中，要自己想辦法完成事情。

(二)玩牌湊數字

每個人手上有一個撲克牌，拿到K代表-5，然後老師說出一個數字，只要那一組人數最多，代表贏。

我們從這遊戲知道，團隊不會一下子就組成，而是慢慢形成，依照需要慢慢增加人數，甚至剔除人數。

二、手掌

(1)大拇指(價值觀)

老師讓我們拿出一張紙，並且在上面畫出手掌。並且在拇指、中指、食指寫出自己的價值觀。

價值觀是很抽象的，所以在寫的時候，要寫清楚一點。並且讓對方知道，才不會彼此採到線，而引發衝突。

(2)食指與小指(優點)

(3)外圍(不喜歡的事情)

    當以上這三個都寫完之後，根群組的一起討論。之後將大家都認可的價值觀前三名，寫在一張紙上，這就是團隊內部大家可以一起奉行的目標。