一、 課程名稱:

親近經典與智慧

二、 授課教師:

親近經典與智慧  釋見咸法師

三、修課時間:

110-1(位於台科大)

四、課程資訊:

(一)出席分數:

有鑑於老師分數給予的太甜了,學校有跟老師談過。
因此老師這學期很注重出缺席,幾乎每個禮拜每組都要討論出心得,並且給予紙本報告,每個人都要簽名

 

(二)加簽:

只要人數不超過,基本上都會加簽。因為一開始疫情原因,老師是第二個禮拜才開始給授權碼。

 

(三)評分方式:

學習態度 (attitude)

30 %

出席率

    15 %

課堂表現 & 參與

    15 %

作業 (paper & presentation)

70 %

平常心得寫作

    40 %

期末研讀報告

    30 %

 

六、推薦指數:

98/100(此指數會依照每年我修課的內容有所更改)

 

七、課程內容

(一)課程宗旨

藉由親近經典,擷取其中智慧,增進對自他生命及社會的反思及關懷。

(二)定義「經典 (Classic/Scriptures)」-甚麼是經典?

(1)廣義來說,「凡是任何時代中,優秀且具有典範的作品」,都可稱為「經典」。
(2)「經典」所具有的獨特性和價值,不但反映當代的文學觀、時代價值及文化地位,往往也穿越時代的洪流,感動後世人心再三吟詠,並且汲取其中所蘊含雋永的人生智慧。
(3)宗教經典(scripture)是被某一宗教視為具有神聖性,或在宗教教義或實踐中,具有指導性的作品。不同宗教的經典在體裁、卷冊、成書年代上,有很大的差異。
(4)現存許多經典最早多是「口傳」,經由背誦而流傳,其後才輯錄成(絲、絹、紙本)書籍,再經人手傳抄、編寫流傳下來。近代隨著科技的發達,經典的載體已由「紙本書籍」,擴充為「影音多媒體」、「電子書」等等。
(5)經典除了文字或影音作品,也可以擴及其他種類或形式的重要作品或代表。因此,本課程中學生所研讀、所討論和所發表的「經典」,將包含宗教、非宗教的,紙本、影音、人物等優秀且具典範的作品或實例。

(三)課程進度

日期

領域 / 主題

閱讀經典(網上公布)

附  註 

1

09/21

 

中秋節放假

 

 

2

09/28

 

課程說明

 

 

3

10/05

 

 

親子

 

 

4

10/12

夫婦

 

 

5

10/19

 

自我

 

 

6

10/26

自我

 

 

7

11/2

臨終

 

 

8

11/9

 

同學

 

 

9

11/16

朋友

 

 

10

11/23

 

地球

 

 

11

11/30

環保

 

  

12

12/07

環保

 

 

13

12/14

 

職業道德

 

 

14

12/21

同事

 

 

15

12/28

 

 

尊重異族

 

期末發表(1)

16

1/04

尊重多元文化

 

期末發表(2)

17

1/11

尊重所有生命

 

期末發表(3)

18

1/18

 

期末評鑑

 

 

 

八、其他內容

(一)每堂課心得整理

可以看我每個禮拜寫的心得

親近經典智慧每周心得

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