戰昇的部落格

(1)每個人來【 DS5105 設計思考教練人才培育課程 】的動機大不相同，請講述你希望在修完這堂課後能獲得些什麼？為什麼？並且會如何運用在生活中？
字數 : 400 字以內 。可以參考設計思考教練人才培育課程網站 https://dt-coach.org/

    我參加這門課程的主要目的是為了提升我在即將參加的ATCC競賽中的表現。我希望通過學習設計思考的方法和技巧，能夠更有效地與我的團隊合作，共同開發創新的解決方案。我相信，這門課程將幫助我提高問題解析能力、增強團隊溝通和協作技巧。在生活中，我計劃將所學應用於日常問題解決，特別是在需要創新思維和團隊合作的場合。

(1)在過往團隊合作中，你通常扮演什麼角色？這個角色是如何對團隊帶來影響的？

    在過去的團隊合作中，尤其是在ATCC競賽的準備過程中，我通常扮演的是策劃者和協調者的角色。我負責整合團隊成員的想法，制定計劃，並確保團隊朝著共同目標前進。這個角色使我能夠有效地協調團隊資源，確保每個成員的能力得到最佳利用，從而提高團隊的整體效率和成果質量。

(2)請分享一個你解決問題的經驗？（可以分享任何課堂報告、專案經驗，然不限於此，生活化經驗也可以！）

    在準備ATCC競賽的過程中，我們團隊遇到了一個關於數據分析的難題。我主動搜集相關資料，並提出了一個創新的分析方法。這個方法不僅解決了我們面臨的問題，還提高了我們解決方案的創新性和有效性。這次經驗讓我學會了如何在面對挑戰時，快速學習新知識並將其應用於實際問題中。

(3)請舉例一次團隊合作中令你印象深刻的經驗？團隊中其他人如何看待這個經驗？

    在ATCC競賽的準備過程中，我們團隊曾經面臨嚴重的意見分歧。我提出了一個共識尋找的方法，通過有效的溝通和協商，最終幫助團隊達成一致。這次經驗不僅加強了我們團隊的凝聚力，也提高了我們解決問題的能力。團隊成員對此表示高度認可，認為這是一次寶貴的學習和成長經驗。

(1)分享一個最近對任何事感到好奇的經驗？你為什麼會感到好奇？後續你有沒有因此而作出任何行動？
最近，我對台灣股市的走勢感到非常好奇，特別是為什麼市場近期經常出現下跌（呈現綠色）。我的好奇心起源於觀察到許多台灣的ETF和相關股票，特別是那些與美國債券息息相關的股票，在1月7日除息後，其股價通常會下降，但隨後又有上漲的機會。這種現象引起了我的興趣，我開始研究市場動態和相關財經新聞，試圖理解背後的原因。基於這個發現，我甚至嘗試入市購買一些權證，以實際參與並觀察市場反應。

(1)如果將一天分成早中晚三個時段，請以一週為單位（21個時段）描述你在 112-2 學期的時間規劃，並排列出當這些事情衝突的時候，你願意投注心力的優先順序。請參考範例填寫。
（範例：1. DS5105：4個時段 / 3.程式side project：6個時段 / 3. 預計17學分：8個時段（含上課時間））