摘要
身為大學生的我們，生活在大學校園這個保護傘中，跟社會相比相對單純。然而我們再過不久就要畢業了，準備到職場上工作。在學校，事情失敗了能重來，期中考沒考過至少還能重修，或用作業分數提高學期總成績。
很遺憾的，當初了社會到公司面試，我們只有一次機會。如果面試不成功，就少了一個工作機會。所以在大學時期我們必須要培養好出社會的能力，還有學習如何應對進退的原則。
以上的事情當中，我們都能在這一堂課中學習到。只要這一堂課認真聽講，我們就能學習到以下這三件事情與處理方式:
|
(一)公司為何要錄用你 |
|
(二)有哪些事情對你來說是來勁的，測出你的人格。不同人格有不同的面相 |
|
(三)人際關係的討論 |
其中第(一)和(二)能讓我們畢業時馬上就能使用。人的性格有分4種，分別是A、B、C、D這四種類型人格。
|
?型 |
人格特質 |
|
A型 |
風格是偏重邏輯、分析。 |
|
B型 |
風格是有條理、實在、務實。 |
|
C型 |
風格為喜愛與人分享，重視團體。 |
|
D型 |
風格是直覺力強、積極進取。 |
我們能測出自己的人格，發揮自己的長處，強化自己的短處。而第(三)是能夠影響我們一輩子的事情。在人際關係中我們必須要學會以下幾種:
|
(1)真正接納自己(肯定自己優點，欣賞並學習別人) |
|
(2)具有同理心 |
|
(3)培養正向情緒 |
|
(4)肯定對方(肯定自己優點，欣賞並學習別人) |
當然聽完這一堂課了解到這些事不足夠的。老師說我們在大學這個階段就必須要好好地了解清楚我們的目標。這樣生命才會有動力。
#心理測驗#人際關係#同理心#正向情緒#人生目標
內容
一開始看到這一堂課演講的標題時，我以為又會跟之前遇到的輔導老師ㄧ樣，說一大堆空泛的東西，然後提一些理論，說一些大道理，連續兩堂課之後就結束這一堂。
然而這些我都錯了，一開始上課的內容就是對我們大學生非常重要的，尤其是對我這種要畢業的人來說，特別重要。一開始，老師就問了一個問題，當我們去公司面試時，要怎麼跟公司說服說要錄用你?經過老師與我們一番討論之後，簡單的歸納出四個公司比較想要聽到的答案:
|
(1)我擁有貴公司/機構所擁有的期望。 |
|
(2)我充分了解自我，且知道自己的優、缺點，並且一直改進當中。 |
|
(3)我擁有好的人際關係。 |
|
(4)我擁有夢想，並努力慢慢築夢、圓夢。 |
接著當然難免會有心理測驗，但給的測驗的確能了解自己的各種面向。老師切換了一張投影片，大概有30幾個事情，並且讓我們挑選了8個自己覺得做這些事情會給自己很帶勁的。下列這8個分別是我所選擇的:
|
(1)建立事物 |
(5)推動工作 |
|
(2)集合眾人一起工作 |
(6)推銷想法 |
|
(3)願意冒險 |
(7)開發新事物 |
|
(4)多元變化 |
(8)擁有廣大空間。 |
這些讓我發現我是屬於D行最多的，優點就是常ㄧ靠直覺做事，且具有創意加上空間概念良好。然而缺點就是較難專注、愛作夢、率性不羈、不切實際，又毫無紀律。這些都是這種類型的人要注意的。
老師還有獎一些案例，說明各個人格特質的處理方式。例如看待一場車禍還有自己的辦公桌之類的不同。讓我們了解到彼此不同的性格。還有哪些姓個的人未來能夠彼此合作會有好的發展。
當然了解自己的面向之後，不適只要你一直發揮自己的強項。老師有說經過一些調查後，發現高階的老闆與CEO的各個面向指數都是一樣的，並沒有其中一個面向特別突出。所以如果要爬高位，就需要往自己缺少的面相摸索。
參考文獻:
1.全腦思維風格
2.人格特質
3. 成功的人，通常都擁有這些人格特質
4. 看見更真實的自己！５大人格特質，你更偏向哪一種？怎麼做才會更幸福？
留言列表
【台大課程】 (2)