戰昇的部落格

ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)

蘇軒立老師 112-1

λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)

經濟系大二必修。

(1)全英文授課。
(2)需要會依些微積分從growth model第一堂課開始就需要會一些基本的微積分，並且會出成作業。之後MPK、MPL都會用到基本微積分。

δ 課程大概內容

以下是每一堂課程的心得可以點擊觀看

Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★

    我並非經濟系的學生，系上原本總體經濟學只要上一個學期，因為系上的聽不懂，開學前兩個禮拜聽完，我就趕緊逃到經濟系開的班級。我覺得這一班的好處就是，老師每個禮拜都會錄製影片教學，會放到NTU COOL上，上課只要第三堂來，老師會帶一些習題講解，可以扎實自己的所學。
    還有另一個好處就是老師會給考古題，在期中考以及期末考前幾個禮拜，都會將考古題的PDF上傳到NTU COOL上。

    另一個好處是，只要上課前看完影片，一堂課可以加0.3分，總分可以加到3.9分。

η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

老師上課上課會附上PPT，我們可以直接下載。老師尚可也會推薦一些講義，作業會從老師推薦的講義出現，但不強制購買。

μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

老師的上課方式分為以下

(一)課前看影片

老師載客前會錄製影片，讓我們自己找時間觀看。因為影片是全英文的，我第一次通常聽不懂，考前某些章節可以再來聽一次。

(二)上課帶習題

上課前兩節不用去。老師讓我們自己找地方看線上影片，只要第三堂課到就好。第三堂課會帶習題練習，帶完就下課。老師會待到大家問完問題才回去。

σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

(一)評分方式

其中作業有4次

我覺得算紮實分！

ρ 考題型式、作業方式

考試：選擇題10-15題左右（一題四分）、三題計算題組

作業：

(1)共四次～大概都10題左右

第一次的作業是微積分習題，後面的就都跟課程相關了。

Ψ 總結

   在上總經之前，我這學期就已經跟其他班級比較過了，我是覺得這個班級我比較能吸收所以來上的。可惜下學期就換老師了，很感謝老師這學期的教導。